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我院举办2017年度住培和实习教学工作总结及先进评选活动
  作者:科教科  发布时间:2018-1-9  浏览:139
  
分享2017年工作经验 规划2018年奋斗目标
——我院举办2017年度住培和实习教学工作总结及先进评选活动
    元月4日—5日下午,科研教学科组织了2017年度住培和实习教学工作总结及先进评选活动。最终,神经内科、心血管内科、普通外科被评为2017年度住培和实习教学工作先进科室;呼吸内科康军英、普通外科侯峰强、心血管内科杨蓓被评为2017年度住培和实习教学优秀带教老师。另外还评选出优秀住培学员3名,优秀实习学员3名。本次评选活动在我院住培理论培训教室召开,由科教科何博武干事主持。
    为了切实做好本次年终总结和评选工作,乔梵副院长组织科研教学科和全科医学科人员召开了筹备会,制定了评选细则和评选办法。在临床科主任和全科医学教研室人员中遴选出5位在住培和实习教学工作中具有丰富管理经验的科主任、教学秘书担当评选组评分专家,并在评选活动召开之前对5为评分专家进行了《先进科室和优秀教员评分办法及注意事项》专门培训。

    乔梵副院长代表医院领导对举办本次年终总结和评选活动的重要性做了说明,肯定了2017年度各科室在住培和实习教学所取得的成绩。他指出,为了做到公平公正,充分体现职能管理、科室特色和学员评议三个维度,本次评选活动分为三个环节,首先是科室和个人通过PPT演讲方式做年度工作总结汇报,专家组成员根据要求进行评分;随后学员根据轮转科室和带教老师对住培和实习教学的重视程度和教学效果进行评分;最后科教科根据日常管理进行评分。

    科室和带教老师汇报亮点纷呈,神经内科、皮肤科在学员过程考评和出科资料管理方面为全院起到了标杆作用;急诊科、感染性疾病科、神经内科、心血管内科等建立了科内住培和实习学员微信群,有效解决了学员出科后教学大纲要求掌握、但临床上又比较少见的病种继续学习问题;感染性疾病科、普通外科、心血管内科首创的学员出科PPT病历汇报与讨论教学方式大大提高了学员学习的兴趣性,拓宽了知识面,增强了自信心,提高了综合履职能力;呼吸内科在教学过程中加强学员生活管理和心理干预,带教老师为值班学员提供工作餐,让学员们有了归属感、责任感和主人翁意识;感染性疾病科带教老师对住培学员所写的大病历进行实时一对一批阅修改的责任心和敬业精神受到大家一致好评;急诊科带教老师个人出资为学员购买淘宝知网账号方便学员及时查找文献的事迹让大家深受感动;大部分教学秘书牺牲了自己的休息时间,专门从事本专业教学管理和带教工作,让大家再一次体会到临床一线工作人员的艰辛。同时,科教科组织开展的住培专项检查和绩效考核提高了科室对住培管理工作的重视程度,每月开展的学员综合履职能力评价活动有效地提升了学员自觉学习的主观能动性。
    通过汇报演讲,可以明显感觉到大家对住培和实习教学的重要性有了明确认识,如何实现教学相长,师生共赢,是每个科室提高教学质量的重要突破点;如何根据学员不同需求开展分层教学并注重同质化环节管理,不同科室有了各自的探索的思路。对于存在的主要问题:如为已经通过执业医师考试并注册在我院的住培学员建立医师工作站子账号,方便学员在带教老师指导下相对独立开展临床工作,汇报院级层面协商解决;对于因手术、门诊、危重患者抢救、多学科会诊等影响教学计划的,灵活安排时间择期进行;对于学员自身存在的问题,将通过加强培训等使个人综合素质不断提高。
    周东升主任对本次活动进行了总结。他指出,本次活动既是一次总结评比会,也是一次经验交流会,更是一次激励奋进会。金鸡献瑞辞旧岁,瑞犬纳福贺新春。2018年,在医院领导的高度重视下,在科研教学科及住培和实习参与科室的规范管理和不懈努力下,渭南全科住院医师规范化培训基地一定会把所有的学员培养成“有品德、有抱负、有担当、会诊断、会治疗、会预防”的合格的全科住院医师。

    据悉,我院于2014年10月成为国家首批全科医师住培基地,2017年6月份顺利通过了国家医师管理协会专家组的评价和验收。2017年11月中旬,成功举办了“陕西省2017年度第二期住院医师规范化培训全科专业师资培训班”。经过专家现场指导和不断的师资培训,科研教学科、全科医学科、全科医学教研室及26个住培参与科室认真学习和深刻领会国家住培相关政策,不断完善和创新住培管理方法和思路,圆满完成了2017年度住培和实习教学任务,取得了可喜的成绩。