为了提高我院全科住培教学质量，按照医院工作安排，9月28日，在行政楼209会议室召开了全科医学教研室第二次住培工作会议。我院科教科、全科医学科及教研室成员共15人参加了会议。

首先，科教科韩丕业干事对我院近期住培工作检查情况及今后工作思路作了汇报。他在汇报中指出，本次临床基地27个科室检查情况总体来说，各个科室在住培环节管理及质量评价方面较前有所提高，但细节方面仍存在不少问题。尤其是在学员临床综合能力评价方面情况较差，主要问题表现在病史采集不全面，查体顺序比较混乱和查体手法不规范，相关实验室检查分析能力、影像（X线、CT、MRI）阅片能力及临床思维能力较差。

随后，全科医学教研室每位成员对今后院级层面与各专科在理论授课及技能操作培训内容及实施方案进行讨论，最终确定了全科住培理论培训和实践技能操作培训院级和科级分别承担的项目和内容。理论培训方面，院级授课内容主要是症状学及某些须在全院进行讲授的病种，而常见病、多发病及大纲要求掌握的其它类疾病均在各专业科室通过小讲课或病案讨论等培训方式完成；技能操作方面，国家要求的27项基本技能中除中四大穿刺、心肺复苏、体格检查、换药拆线、电除颤及简易呼吸器使用等9项基本技能由医院组织专家统一进行培训，其它技能操作培训分别分配到不同专业科室进行；心电图理论及心电图实践操作重点放在心血管内科、急诊科、神经内科及老年病血液病科进行指导和培训。CT、MRI及X线基本阅片技能和常见疾病的影像诊断由CT室完成。

最后，周东升主任对今后的住培工作作了总结安排。他强调，住培工作是国家医学人才培养的重要项目，医院领导非常重视全科住培工作，科教科和全科医学科要各负其责，认真做好住培管理工作，专业科室主任应高度重视住培教学工作。通过本次教研室工作会议，要明确我院住培学员理论培训和实践技能培训的内容和方式，进一步规范我院教学培训活动。另外，周主任还对本次住培工作检查、渭医科教微信平台、双节假期学员在科室值班工作、学员离院人身安全等事宜作了说明和要求。

通过本次全科医学教研室工作会议，明确了我院全科住培教学工作的方向及内容，对于今后的住培教学工作具有非常重要意义。