强化“小教员”循环培训，促全员业务水平不断提升

------十届护理小教员循环培训工程纪实

为了不断加强我院护士专业技术水平和能力素质建设，全面提升护理服务技能和服务水平，同时针对年轻护士多、流动性大、人员素质参差不齐的现状，护理部创造性的开展了护理技术操作“小教员”循环培训工程。从2005年至今每年一届，专人负责，专题研究部署，每届培训工程均结合实际工作，创新思路、方式，更新培训内容，采取多媒体讲座、模型演示及示教演练等多种方法，通过“院级教员-科室小教员-科内全体护理人员”层层培训考核的形式，进一步规范了各项技术操作，使我院护理技术操作整体水平得到了显著提高。目前我院的教员队伍，已由最初的5名院级教员、80余名科室小教员，增加到29名院级教员、300余名科室小教员。

十年来，我们不断更新服务理念、规范操作流程、融入人文关怀，扎扎实实地落实“小教员”循环培训工程，这不仅提高了护士个人乃至护理队伍的专业素质，达到了培养人才、发现人才的目的，更为今后“小教员”循环培训工程深入开展储备了良好的师资力量，同时也为“小教员”实现自身价值提供了良好的展示平台，目前这些“小教员”都已成长为各护理单元的业务骨干，还有部分优秀代表被选拔进入了护理管理岗位。

通过多年来扎实培训、不断总结、持续改进，护理团队先后荣获省医疗护理、护理岗位大练兵大比武竞赛活动“团体二等奖”，市医疗护理、护理岗位大练兵大比武竞赛活动“优秀奖”、“一等奖”，参赛护士均获得个人一、二、三等奖的好成绩；并涌现出了一批院级“护理技术能手”。同时在医院管理年检查、省卫计委组织的护理质量督导检查中，“小教员”培训工程的做法多次受到省上专家的高度肯定，曾先后应邀在省护理年会及辖区二级医院进行了经验交流，收到良好效果。

护理部

2015年1月15日