对于儿科护士而言,护理技术操作能力的高低,直接影响着护理工作质量和患儿的就医感受。2月24日,儿科开展第十八届“小教员“循环培训活动。
本次培训在规范化操作流程基础上更加注重了操作礼仪、操作细节及护理人文关怀,并明确了儿科专科护理技能的标准和细节。培训老师严格把关,对每个错误都逐一纠正,大家热情高涨,彼此相互督促,共同学习,确保人人达标,技术水平整体提升。
护理操作技能是护士专业能力的重要组成部分,也是护士从事护理工作的基本功。此次小教员培训纠正了过去存在的“误区“,将技术操作进行提升、细化和延伸,同时将”以患儿为中心“的护理服务理念和对病人的人文关怀融入到护理操作技术训练和临床护理工作中。