为了提高我院住院医师规范化培训基地师资的带教能力，深入理解掌握国家住培基地评估指标和要求，持续提升住培基地管理建设能力，提高住院医师规范化培训质量。5月14日，市中心医院在三楼学术报告厅举办了住院医师规范化培训院内师资培训会。副院长乔梵、各专业基地主任及院内师资等200余人参加会议。会议由科研教学科负责人姚雪婷主持。

乔梵副院长对我院住培带教师资做了动员讲话，他在讲话中指出，我院的住院医师规范化自2014年开始创建全科住培基地，现已经有110名全科住培学员顺利毕业，2020年我院新增5个专业住院医师规范化培训基地，分别是内科专业基地、外科专业基地、急诊专业基地、麻醉专业基地、妇产专业基地。我院也由原来的一个专业基地升为现在的综合基地，这对我院的住培带教师资、带教能力更是一个考验，作为一名合格的住培带教师资，我们不但要有扎实的医疗知识，还应该了解医疗卫生发展的现状的将来的发展方向，才能更好的做好住培医师的带教工作。

随后，王琦侠教授和杜俊凯教授分别以《专业住培基地师资如何进行教学资料管理》、《急危重症临床诊治思维》为课题，通过分享自己对住院医师教学资料的管理的工作经验和心路历程，以自己的切身感受向大家讲述了教学档案管理的特点，强调教学档案管理的重要性，同时以全科专业基地住院医师规范化培训评估指标为例，进行了详细剖析和解读。王琦侠教授强调各专业基地务必按照国家评估指标，严格规范落实专业基地日常管理，落实六大核心胜任力和分层递进理念，突出临床思维和临床实践能力培养，提升管理和带教能力，规范过程考核。杜俊凯教授对临床思维能力进行了详细阐述，他指出医师必须掌握和运用哲学、逻辑学、认识论、方法论等思维科学方面的知识，并以此为指导，才能在临床上、带教上避免走一些弯路。才能过更好地成为一名优秀的住培带教师资。杜俊凯教授强调住院医师规培是从医之路的起点，三年的辛勤付出将决定您未来医者之路能走多远。面对“急危重”的患者，能否一步步抽丝剥茧做出正确的诊断将直接影响患者的治疗结果。急危重症临床思维的培养对提升规培医生的质量至关重要。培训结束后，带教师资们积极向两位教授就他们关注的问题进行了热烈的讨论和交流，两位教授也进行了详细的解答，正确的引导师资们对今后的带教工作性质有了深刻的认识，增强了大家对临床带教工作的荣誉感和自豪感，通过此次培训，大家都表示受益匪浅。